صدمة تعليمية جديدة: طلاب ألمانيا يسجلون أدنى مستوى في تاريخ تقييمات بيزا الدولية

سجل الطلاب الألمان أسوأ نتيجة لهم في تاريخ دراسة بيزا على الإطلاق، مع تراجع تاريخي في القراءة والرياضيات والعلوم، مما اعتبر بمثابة جرس إنذار لأكبر اقتصاد في أوروبا ليأتي دون متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.

وحقق الطلاب الألمان أدنى درجات لهم على الإطلاق في تقييم بيزا الدولي للأداء التعليمي لعام 2025، حسبما أعلنت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. وأظهرت النتائج في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم تسجيل أدنى مستويات منذ إجراء أول دراسة لبيزا عام 2000، وسط تراجع عام في متوسط الأداء على المستوى الدولي.

ويقيس برنامج بيزا مهارات الطلاب البالغين 15 عاما مرة كل ثلاث سنوات. ووفقا لنتائج عام 2025، حصل الطلاب الألمان على 465 نقطة في القراءة مقارنة بـ480 نقطة في دراسة عام 2022، و464 نقطة في الرياضيات انخفاضا من 475 نقطة، و486 نقطة في العلوم انخفاضا من 492 نقطة.

وأوضح صامويل غرايف، المسؤول عن الدراسة في الجامعة التقنية بميونيخ، أن النتائج تظهر مستويات منخفضة تاريخيا من الكفاءة، مشيرا إلى وجود ارتباط وثيق بين الخلفية الاجتماعية والفرص التعليمية. وأضاف أن التباينات الاجتماعية والنفسية وزيادة تنوع الطلاب أثرت على النتائج، إلى جانب مشكلات في التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة ونقص المعلمين والرقمنة.

من جانبها، وصفت وزيرة التعليم الألمانية كارين برين النتائج بأنها مثيرة للقلق، مؤكدة في برلين أن الحكومة لا يمكنها قبول هذه النتيجة وأن وعد الصعود الاجتماعي في البلاد لا يتحقق حاليا في ظل تراجع الأداء لدى مختلف مستويات التحصيل.